Mixed Classroom technieken

Het VU Amsterdam Mixed Classroom Model is een model dat een aantal technieken (of interventies) bevat om studenten te stimuleren op een veilige en gestructureerde manier met elkaar om te gaan en van elkaar te leren. Op deze pagina staan al deze interventies, zodat je een compleet overzicht krijgt en er snel door kan struinen om interventies te vinden die in jouw onderwijspraktijk zouden kunnen passen.

Scroll naar boven